Tenim un personatge que encara no té nom que l'hem de vestir amb els colors de l'estiu.
Els nens /es se'l miren i tenen ganes de pintar-lo.
Els treballs començats la primera setmana van avançant. La barbotina , el punxó i els cordons de fang són els elements que permeten anar construin la peça.
Amb el grup dels petits, anomenats el futur, vam anar a la fruiteria per veure les formes i els colors que ens oferia l'estiu.
El David Sánchez, professor de plàstica del CArrau Blau, va explicar com s'havia de fer per aplanar el fang.
Amb el fang estirat el vam pasar per la planera amb la finalitat de donar el mateix gruix a tota la planxa.
Els nens i nenes van disfrutar de valent veiem com s'allargava el fang.
Més tard, a la taula de fer cordons de fang, el David explicava que si tancaven els ulls notarien com el fang s'estirava per un igual i que no calia fer molta força.
Parale.lament un grup reduït, acompanyats per la Marga Gascon,art_terapeuta, van començar a treballar amb el projecte APARADOR.
Una proposta que els nens i nenes van definint a mesura que hi van treballant.
L'últim dia de la setmana parem la taula amb argiles de colors per pintar els bols, plats i safates que permetran una vegada cuïts poder menjar la fruita de més ens agrada.
I, a la tarda dels divendres l'ESPAI s'omple de materials naturals per donar forma a la nostra imaginació.
Escorça i pedretes de riu permeten dibuixar al terra tot tipus d'animals inventats.
La conductora de l'activitat és la Rocio Margarit, professora de plàstica de l'escola Montserrat de Barcelona i experta amb art efímer i art de la terra.
Per veure més imatges de la segona setmana cliqueu a CASALS
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
COMENTARIS